皆さま、こんにちは。
今回は、「~するのか」「~なのか」という曖昧な、漠然とした、不確かな疑問を表す韓国語の文法を紹介します。
「そのお店がどこにあるのか分からない」というような文章で活用できます。
ぜひ、一読ください。
漠然とした疑問
状況や状態を推測して、漠然とした表現で質問したり、曖昧な返しをするときに用いる文法です。
具体的な例として…
「どうやればいいのか分かる?」
「良いのか悪いのか分からない」などです。
すべての用言で、現在形・過去形・推量形で用いることができます。
動詞
原形 | 現在 -는지 |
過去 -았/었는지 |
推量 -(으)ㄹ지 |
하다 | 하는지 するのか |
했는지 したのか |
할지 するつもりなのか |
가다 | 가는지 行くのか |
갔는지 行ったのか |
갈지 行くつもりなのか |
듣다 | 듣는지 聞くのか |
들었는지 聞いたのか |
들을지 聞くつもりなのか |
形容詞
原形 | 現在 -(으)ㄴ지 |
過去 -았/었는지 |
推量 -(으)ㄹ지 |
좋다 | 좋은지 良いのか |
좋았는지 良かったのか |
좋을지 良いだろうか |
어떻다 | 어떤지 どうなのか |
어땠는지 どうだったのか |
어떨지 どうだろうか |
재미있다 | 재미있는지 面白いのか |
재미있었는지 面白かったのか |
재미있을지 面白いだろうか |
名詞
名詞 | 現在 -인지 |
過去 -이었/였는지 |
推量 -일지 |
학생 | 학생인지 学生なのか |
학생이었는지 学生だったのか |
학생일지 学生だろうか |
친구 | 친구인지 友達なのか |
친구였는지 友達だったのか |
친구일지 友達だろうか |
活用
①ある情報や事実に対して尋ねたり、確認したりするときに用いる。
下記の単語の活用が後節に来ることが多い。
- 알다 (分かる)
- 모르다 (分からない)
- 기억나다 (思い出す)
- 궁금하다 (気になる)
- 가르치다 (教える)
- 알리다 (知らせる)
②「良いのか悪いのか」のように相反する意味の単語を並べて用いる。
- 좋은지 나쁜지 (良いのか悪いのか)
- 할지 안 할지 (するのかしないのか)
会話してみよう
역까지 얼마나 걸리는지 아세요?
駅までどのくらいかかるか分かりますか?
아는데… 얼마나 먼지 몰라요?
知ってるけど、どれほど遠いのか知らないんですか?
걸어가면 너무 오래 걸려요?
歩いていくと時間かかりますか?
글쎄요 どうでしょう
택시를 탈지 버스를 탈지 하는게 좋아요
タクシーに乗るかバスに乗るかしたらいいですよ
…というふうに使います。
오늘 여기까지~!